未来教育|PISA报告：青少年的职业期望范围缩小，家庭背景影响择业
Teenagers’ career expectations narrowing to limited range of jobs, OECD PISA report finds
《理想的工作：青少年的职业抱负和工作的前途》表明，在41个国家/地区接受调查的47％的男孩和53％的女孩期望在30岁之前仅从事10个受欢迎的工作之一。这些数据基于最新的PISA调查自2000年PISA调查以来，上个月发布的15岁儿童中，有15％的人的期望有所缩小，因为男孩所占的比例上升了8个百分点，女孩所占的比例上升了4个百分点。
报告说，工作选择范围的缩小是由处于较弱势背景的年轻人和那些在阅读、数学和科学方面的PISA测试中表现较差的人所影响的。
20世纪甚至19世纪的传统职业，例如医生、教师、兽医、业务经理、工程师和警官，依然继续吸引着年轻人的想象力，如同在社交媒体时代和人工智能技术加速发展之前的20年前一样。
经合组织教育主任安德烈亚斯·施莱歇尔在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛上对这一发现进行了讨论，教育学家、商业领袖、教师和在校学生对此进行了讨论。他说：令人担忧的是，越来越多的年轻人似乎正在从一小部分最受欢迎的传统职业中选择梦想的职业，例如教师、律师或业务经理。调查显示，太多的青少年忽略或没有意识到正在涌现的、特别是数字化所带来的新型工作。
该报告发现，在为青少年提供强有力的、成熟的职业培训的国家中，青少年的职业愿望更加广泛。例如，在德国和瑞士，只有不到10%的年轻人对最受欢迎的十个工作表示兴趣。另一方面，在印度尼西亚，有52％的女孩和42％的男孩期望担任以下三个职业之一：业务经理、教师、以及女孩中选择医生或男孩中选择武装部队。德国青少年显示出广泛的职业兴趣，这更好地反映了劳动力市场需求的实际模式。
性别继续施加强大影响。在PISA测试中得分高的学生中，绝大多数是男孩，他们更希望从事科学和工程工作。数据还表明，成绩卓越的人并不总是将潜能发扬光大。来自最弱势背景的高成绩年轻人平均抱有远大抱负的可能性比来自最特权社会背景的PISA分数高的年轻人低四倍。
报告还指出，青年人的职业理想经常与实现这些理想所需要的教育和资格不符。应对这一挑战需要确保有效的职业指导系统以及与劳动力市场的紧密联系。
PISA简介:该项目是经济合作与发展组织（OECD）进行的15岁学生阅读、数学、科学能力评价研究项目。从2000年开始，每3年进行一次测评。2009年的主要领域是阅读，包括美国、英国、日本、巴西、中国香港在内的65个国家和地区的学生参加了测评，上海是中国内地第一个正式参加该项目的地区。
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